MarocPartage

Della Fondazione noWomannoLife.

Nonostante la stabilità economica e politica, in Marocco la vita delle fasce più svantaggiate della società, in particolare dei giovani con handicap, è ancora caratterizzata da un’istruzione limitata. Il 70% delle persone con handicap, che l’amministrazione locale definisce “con bisogni specifici”, sono analfabete. Molti bambini con bisogni specifici hanno difficoltà ad accedere a un servizio educativo, inoltre i servizi offerti sono di scarsa qualità poiché sono poco organizzati e non dispongono di materiale e di personale adatto.

Obiettivo del progetto:

Migliorare l’insegnamento rivolto ai bambini con bisogni specifici nella regione di Meknès.

Piano di azione:

Organizzare una settimana di formazioni ed incontri pubblici. Le formazioni sono tenute da professionisti ticinesi e si sviluppano su tre assi: quello pedagogico, rivolto a educatori di vari livelli scolastici, ha il fine di proporre nuove strategie orto pedagogiche, in parte veicolabili da materiali didattici innovativi e personalizzabili. L’asse tecnologico intende formare 4 giovani laureati dell’Istituto di Tecnologia di Meknès nella stampa 3D, per realizzare i predetti materiali didattici innovativi. È prevista l’installazione di un laboratorio per la stampa 3D nella sede dell’Association Pour le Développement de la Femme. L’asse manageriale mira a preparare 10 donne alla coordinazione della produzione e distribuzione del materiale scolastico commissionato dagli educatori e istituti scolastici interessati. Le formazioni sono accompagnate da incontri con istituzioni pubbliche e rappresentanti delle associazioni di genitori di bambini con bisogni speciali. MarocPartage è la fase pilota di un progetto più vasto denominato Handicapartage, che consiste nella collaborazione di diversi professionisti ticinesi che hanno operato in Marocco e in Togo.