Sostegno al miglioramento dell’istruzione nella Regione del lago Tchad

Nella prima fase si sono svolti cicli di formazione per educatori formatori, consulenti pedagoghi e insegnanti su elementi di pedagogia e di didattica di base e sulla riduzione del rischio di catastrofi (il concetto di scuola come luogo di apprendimento sicuro, di protezione e pace; la mappatura e le nozioni di Riduzione del rischio - conflitti, disastri naturali, rapimento, attacco armato, epidemie - lo sviluppo di un piano di risposta). La seconda fase ha permesso ad associazioni dei genitori e membri delle strutture comunitarie educative di partecipare attivamente ai percorsi di formazione su ruoli e responsabilità e sulla mobilizzazione comunitaria (tecniche di sensibilizzazione alla coesione sociale incentrati sull'inclusione, la coabitazione pacifica, la protezione dei bambini, la prevenzione della violenza di genere e la scolarizzazione dei bambini e delle bambine).