Soccorso Dentario Ticino (SDT) – Lezione di profilassi

Contesto locale:

La Costa d’Avorio si trova in fase di ricostruzione dopo gli avvenimenti postelettorali del 2010. Il governo cerca di correggere le disparità fra il nord ed il sud del paese, investendo molto nelle infrastrutture del nord, nella fattispecie in campo sanitario.
Il dipartimento Sanitario di Mankono conta 400'000 abitanti; l’unico ospedale con uno studio dentistico si trova nel capoluogo Mankono ed è stato ristrutturato nell’ambito di un progetto di cooperazione allo sviluppo tra SDCI (Soccorso Dentario Costa d’Avorio), SDI (Soccorso Dentario Internazionale) e SDT (Soccorso Dentario Ticino). Oggi la clinica è attrezzata e funzionante.

Obiettivo del progetto:

Migliorare la profilassi buccodentale nelle scuole.

Piano di azione:

L’attività consiste in una lezione di profilassi con supporto audiovisivo, in francese, della durata di circa un’ora e rivolta ad allievi dagli 8 ai 10 anni. Il target è scelto tenendo conto del fatto che a questa età i bambini hanno già sviluppato i molari permanenti. Il programma non può coinvolgere allievi più giovani perché non sono sufficientemente alfabetizzati per seguire una lezione in francese con facilità.
Al termine della lezione ogni allievo è visitato brevemente e invitato a presentarsi in clinica in caso di riscontro positivo. La profilassi è gratuita e le cure dentali in clinica seguono la tariffa sociale del luogo.

    Beneficiari

    2'000 allievi delle scuole elementari di Mankono (dagli 8 ai 10 anni); 8'000 abitanti di Mankono

    Partner locale

    Ministère de la santé et lutte contre le Sida
    SDCI (Secours Dentaire Côte d’Ivoire)
    Distretto Sanitario di Mankono

    Costo totale del progetto (CHF)

    CHF 31'400

    Sostenuto tramite FOSIT da (CHF)

    Città di Lugano: CHF 2'100 nel 2017
Soccorso Dentario Ticino (SDT) – Lezione di profilassi
Soccorso Dentario Ticino (SDT) – Lezione di profilassi

Regione

Dipartimenti di Mankono, Kounahiri e Dianra, Costa d’Avorio

Durata del progetto

2017 – 2019

Stato del progetto

In corso
Torna su